- Chiedete agli studenti di raccogliere quindici
og getti di loro proprietà e di esporli davanti a
sé (li bri, chiavi, penne, borse, cellulari ecc.).
Con trollate che ogni gruppo abbia effettivamente
quindici ogg etti.
- Scegliete alla lavagna una frase tratta
dall’unità introduttiva, ad esempio Questa
è la macchina di Paolo.
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