意大利语阅读：l’ascolto due o tre volte

Fate ascoltare le parole contenute nella 

registrazione chiedendo agli studenti di 

trascriverle negli ap positi riquadri contenuti 

nel Libro dello studente a pagina 10. 

 

- Ripetete l’ascolto due o tre volte per dar 

tempo agli studenti di scrivere e controllare.

 

- Invitate gli studenti a computare, alternandosi, 

le parole trascritte, in modo che possiate annotarle 

al la lavagna e dar luogo contemporaneamente 

al ri scontro in plenum. Soluzione: classe, museo, 

scendere, maschera, rosso, isola, borsa, vestito, 

uscire, singolare

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